martes, 31 de mayo de 2016
jueves, 26 de mayo de 2016
La constitució espanyola i de l'estatut d'autonomia de Catalunya
la Generalitat fou creada el 1359 a les Corts de Cervera– i en un ordenament jurídic específic, aplegat. Després del 1714, han estat diversos els intents de recuperació de les institucions d’autogovern. la Mancomunitat del 1914, la recuperació de la Generalitat amb l’Estatut del 1932, el restabliment de la Generalitat el 1977 i l’Estatut del 1979, nascut amb la democràcia, la Constitució del 1978 i l’Estat de les autonomies. Una societat democràtica i avançada, amb llibertats públiques de la persona i dels pobles i derets i igualtat ambn dones i homes, amb la finalitat de fer possible la construcció d’una societat democràtica i avançada, de benestar i progrés, solidària amb el conjunt d’Espanya i incardinada a Europa.
L’Estatut del 1979, aquest Estatut assumeix que:
• Catalunya és un país ric en territoris i gents
• Catalunya és una comunitat de persones lliures per a persones lliures.
• L’autogovern de Catalunya es fonamenta en la Constitució, i també en els drets històrics del poble català. Catalunya vol desenvolupar la seva personalitat política en el marc d’un Estat que reconeix i respecta la diversitat d’identitats dels pobles d’Espanya.
• La importància de la llengua i la cultura catalanes, dels drets i els deures, del saber, de la formació, de la cohesió social, del desenvolupament sostenible i de la igualtat de drets, i avui, especialment, de la igualtat entre dones i homes.
• Catalunya, per mitjà de l’Estat, participa en la construcció del projecte polític de la Unió Europea, els valors i els objectius de la qual comparteix. • Catalunya, des de la seva tradició humanista, aferma el seu compromís amb tots els pobles per a construir un ordre mundial pacífic i just.
Constitució espanyola
La Nación española, deseando establecer la justicia, la libertad y la seguridad.
España proclama su voluntad de:
Garantizar la convivencia democrática dentro de la Constitución y de las leyes conforme a un orden económico y social justo.
Consolidar un Estado de Derecho que asegure el imperio de la ley como expresión de la voluntad popular.
Seguridad y derecho de ciudadanos españoles .
Asegurar a todos una digna calidad de vida.
Establecer una sociedad democrática avanzada, y colaborar en el fortalecimiento de unas relaciones pacíficas y de eficaz cooperación entre todos los pueblos de la Tierra.
Educación en valores
El padre tiene que enseñar a su hijo y educarlo, porque los padres son nuestro primer indicio de una formación ética, enseñándonos lo que es bueno o malo, por eso hay que tener cuidado con lo que enseñan a los hijos, y no tiene que dejarlo con alguien que lo va enseñar mala educación. porque el niño cuando mas pequeño es cuando aprende mas entonces hay que tener cuidado.
Para que sea una sociedad ordenada y educada tenemos que saber de quien cogemos información y también tenemos que enseñar bien a los nuestros niños y jóvenes.
La biografia de : Gandhi (Mahatma), Nelson Mandela i Martin Luther King.
- Gandhi (mahatma)
- Nelson Mandela
-Luther king Martín
- Gandhi (mahatma)
fue un abogado, político y pensador indio del siglo XIX y XX (nació el 2 de octubre de 1869 y murió asesinado el 30 de enero de 1948) conocido principalmente por reivindicar y conducir la independencia de la India a través de métodos no violentos.
- Nelson Mandela.
Nelson Rolihlahla Mandela fue un activista, abogado y político sudafricano del siglo XX y XXI (nació el 18 de julio de 1918 y falleció el 5 de diciembre de 2013 a los 95 años de edad) conocido principalmente por:
– Luchar pacíficamente contra la segregación racial en Sudáfrica.
– Instaurar un modelo político democrático en Sudáfrica.
– Ser el presidente de la República de Sudáfrica entre 1994 y 1999.
- Luther king Martín
Martín Luther King Jr. fue un activista y pastor baptista estadounidense delsiglo XX (nació el 15 de
enero de 1929 en Atlanta y falleció el 4 de abril de 1968 en Memphis a los 39 años de edad) conocido principalmente por:
– Luchar pacíficamente contra la segregación y discriminación racial en Estados Unidos.
– Recitar el famoso discurso “I have a dream“.
– Recibir el Premio Nobel de la Paz en el año 1964.Cadena de favores
Por ejemplo:
♦dar sangre a los que lo necesitan , y cuando esta persona se encuentra bien , el también tiene que dar sangre a otros.
♦No tirar la comida o ropa que no necesitamos y darle a los que lo necesitan.
♦Reciclaje de basura, reciclar y ayuda a los demás a hacer lo mismo por nuestra ambiente.
El circo de la mariposa
Me ha gustado mucho el vídeo me ha impresionado, el vídeo quiere demostrar que cualquier cosa es posible en esta vida, y que muchas personas creen desde pequeños que es imposible llegar a un objetivo y no se ponen a trabajar para llegar a ese objetivo. nunca es tarde para empezar de nuevo.
Cada uno Tiene que creer en su capacidad o en sus posibilidades de superación, porque si piensas que no sirves para nada entonces no conseguirás eliminar tus dificultades.
Organitzacions no guvernamentals (ONG)
ONG manos unidas
Manos Unidas es una ONG (organización no gubernamental)española de voluntarios que lucha para erradicar el hambre y la pobreza en el mundo. Nuestras dos líneas de trabajo son financiar proyectos de desarrollo en el sur y sensibilizar a la población de España.
La ONG Manos Unidas lucha contra el hambre, la malnutrición, la pobreza, la enfermedad, el subdesarrollo, la falta de instrucción, y contra sus causas, entre otras: la injusticia, la desigualdad en el reparto de los bienes y las oportunidades entre las personas y los pueblos, la ignorancia, los prejuicios, la insolidaridad, la indiferencia y la crisis de los valores humanos. Esta lucha la canalizamos a través de dos líneas de trabajo prioritarias: la financiación de proyectos de desarrollo en los países del Sur y la sensibilización de la población española.
Últimos proyectos:
Mejoramos la producción agro-ecológica para el consumo y la comercialización de campesinos brasileños.
El proyecto se desarrolla en la zona semidormida de la región brasileña de Minas Solierais, la más pobre y menos desarrollada de país, que, además, padece sequías periódicas y problemas medioambientales surgidos del monocultivo del eucalipto. Las comunidades rurales cuentan con escasas infraestructuras educativas y sanitarias, y padecen frecuentes sequías. Además, sus técnicas de cultivo son ineficaces al igual que las de ventas.
Trabajamos por la seguridad alimentaria de familias indígenas en Colombia
faño de inicio: 2014
Los índices de morbilidad y mortalidad infantil en las comunidades indígenas Ayuda de la Guajira colombiana están asociados al estado nutricio de la población de este grupo étnico. La mortalidad infantil en el departamento está muy por encima de las tasas nacionales. La iniquidad y la exclusión de más de tres mil comunidades indígenas, que hoy mueren de sed y de hambre, se trata de ocultar en el desierto donde la presencia estatal es muy escasa.
algunes de les fites que s'hagin aconseguit gràcies als moviments socials
Recogida de alimentos
Ayudar a las familias mas necesitadas.
Vaga de La Canadenca: la lluita obrera
va aconseguir l'establiment de la jornada laboral de 8 hores per a tots els oficis. S'havien establert unes noves pautes per a la lluita obrera.
Moviment d’Objecció de Consciència
van aconseguir van forçar el Govern a eliminar definitivament el servei militar obligatori el 2001.
- Les revoltes àrabs: aixecaments multitudinaris
van aconseguir derrocar els governs de Tunísia, Egipte i Líbia, i que es van estendre a altres països de la zona. Internet va tenir-hi un paper clau per a la comunicació directa entre la ciutadania.
- Moviment dels Indignats o del 15-M: ocupació d’espais públics
El moviment, de caràcter partidista, suposa un model de participació de base que recull la veu ciutadana.
- Les plataformes ciutadanes: l’Assemblea Nacional Catalana
És especialment significativa per haver aconseguit mobilitzar un milió i mig de ciutadans l’11 de setembre de 2012 amb el lema “Catalunya, nou estat d’Europa”.
“I have a dream”: una marxa multitudinària
S'ha convertit en un símbol universal de la lluita pacífica dels oprimits contra els opressors i de la força dels ciutadans per aconseguir canvis.
Comentario sobre "La Ola"
año: 2008
es una película de drama alemana basada en el experimento de la Tercera Ola.
En una semana de proyectos que tiene como objetivo de enseñar los beneficios de la democracia, un profesor que debe explicar qué es una Autocracia decide realizar un experimento.
A través de su lema: "el poder mediante la disciplina, fuerza mediante la comunidad, fuerza a través de la acción, fuerza a través del orgullo", haciendo hincapié en ello, de tal forma que cada día los alumnos siguieran una nueva regla. Por ejemplo, el profesor logró que todos ellos entrasen a su aula y, en menos de 30 segundos, se hubieran sentado todos ellos con actitud atenta y con la espalda bien recta, resueltos a iniciar la clase.
opinión personal: Me ha gustado la película porque demuestra los errores que hacen algunos grupos , que hay que respetar a los demás grupos y personas en general.
vocabulario
vocabulario
preceptes morals: Norma o valor religioso
normas legales: o normas jurídicas:son reglas dirigidas a la ordenación del comportamiento humano prescrita por una autoridad cuyo incumplimiento puede llevar a una sanción. Generalmente, impone deberes y confiere derechos.racismo: defensa del sentido racial de un grupo étnico, especialmente cuando convive con otros, así como designa la doctrina antropológica o la ideología política basada en este sentimiento.sexismo: Actitud discriminatoria de quien infravalora a las personas del sexo opuesto o hace distinción de las personas según su sexo.Discriminación positiva: es la aplicación de políticas públicas encaminadas al reconocimiento de las diferencias culturales de los grupos minoritario o que históricamente haya sufrido discriminación, con el objetivo de llegar a una sociedad más justa y equitativa brindándoles las mismas posibilidades que a los grupos hegemónicos, por ejemplo, reservando un número mínimo de plazas en las escuelas o universidades o en ciertos ámbitos laboralespoder legislativo: es el poder que hace las leyes y también las modifica, facultad que implica la posibilidad de regular en nombre del pueblo los derechos y las obligaciones de sus habitantes en consonancia con las disposiciones constitucionales.poder ejecutivo: es el responsable de la gestión diaria del Estado, y concibe y ejecuta políticas generales de acuerdo con las cuales las leyes tienen que ser aplicadas; representa a la nación en sus relaciones diplomáticas; sostiene a las fuerzas armadas y en ocasiones aconseja con respecto a la legislación.poder judicial: es un poder del Estado encargado de administrar la justicia en una sociedad. ♦los tres poderes:el legislativo, ejecutivo y el judicial, son las tres facultades y funciones primordiales del Estado.
Democracia: es una forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la ciudadanía.
dictadura de la mayoría: acción del gobierno que no respeta los derechos de la minoría.
indicadores de desarrollo: son los indicadores mas importantes para un país o mundial, Uno de los indicadores más usados para considerar a un país como «desarrollado» es el índice de desarrollo humano. Dicho índice toma en cuenta la riqueza, la educación y la sanidad, otro indicador el cual predomina frente a la definición de países desarrollados es lo que el Fondo Monetario Internacional
país desarrollado: es un país que posee tanto un alto nivel de vida (un alto desarrollo humano) como un gran desarrollo industrial y comercial.
país desarrollado: es un país que posee tanto un alto nivel de vida (un alto desarrollo humano) como un gran desarrollo industrial y comercial.
derechos: se refiere a la ciencia jurídica, al ordenamiento jurídico o a un sistema jurídico. La justificación del disfrute o ejercicio de los distintos derechos por cada uno de los sujetos que los poseen puede basarse en muy distintas circunstancias: el nacimiento, la herencia, la vecindad, la conquista, el trabajo, u otras.
deberes: son obligaciones jurídicas, en Derecho, es el vínculo jurídico mediante el cual dos partes (acreedora y deudora) quedan ligadas, debiendo la parte deudora cumplir con una prestación objeto de la obligación.
declaración de los DDHH: es un documento declarativo adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su Resolución 217 A (III), el 10 de diciembre de 1948 en París; en ésta se recogen en sus 30 artículos los derechos humanos considerados básicos, a partir de la carta de San Francisco.
derechos fundamentales: son derechos humanos positivistas en un ordenamiento jurídico concreto. Es decir, son los derechos humanos concretados espacial y temporalmente en un Estado concreto. Son derechos ligados a la dignidad de la persona dentro del Estado y de la sociedad. Ejemplo: derecho de la vida.
Derechos civiles y políticos: son los derechos que protegen las libertades individuales de su quebrantamiento ilegal (represión) por parte del poder (sea el de los gobiernos o el de cualquier otro agente político público o privado), y garantizan la capacidad del ciudadano para participar en la vida civil y política del Estado en condiciones de igualdad, y sin discriminación.
Derechos económicos, sociales y culturales (DESC): son los derechos humanos socio económicos, que se diferencian de los derechos civiles y políticos. Los derechos económicos, sociales y culturales se incluyen en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 (DUDH) y se desarrolla su protección en el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC) de 1966. Ejemplos de estos derechos incluyen el derecho a la alimentación, el derecho a la vivienda, y el derecho a la salud. Ejemplo: derecho a la vivienda, derecho a la salud, derecho a la alimentación,
ong: organización no gubernamental: Institución sin ánimo de lucro que no depende de la administración del Estado y realiza actividades de interés social.
Organización de las Naciones Unidas (ONU):es una organización internacional formada por 192 países independientes. Estos se reúnen libremente para trabajar juntos en favor de la paz y la seguridad de los pueblos, así como para luchar contra la pobreza y la injusticia en el mundo.
Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN):es una organización internacional política y militar.
CEE: La Comunidad Económica Europea (CEE) fue una unión económica creada por el Tratado de Roma de 1957. Cuando, en 1993, se forma la Unión Europea, la CEE se incorpora a ella y se pasa a llamar Comunidad Europea (CE).
tpi (Tribunal Penal Internacional): es un tribunal de justicia internacional permanente cuya misión es juzgar a las personas acusadas de cometer crímenes de genocidio, de guerra, de agresión y de lesa humanidad.
impuestos directos: son, principalmente, el IRPF, el Impuesto sobre la Renta de no Residentes, el de Patrimonio y el Impuesto de Sociedades o el de Sucesiones y Donaciones.
impuesto indirecto: Es aquél que grava el consumo de los contribuyentes; se llama indirecto porque no repercute en forma directa sobre los ingresos sino que recae sobre los costos de producción y venta de las empresas y se traslada a los consumidores a través de los precios. Son los gravámenes establecidos por las autoridades públicas sobre la producción, venta, compra o uso de bienes y servicios y que los productores cargan a los gastos de producción.
taxes: son los impuestos en ingles
Cotizaciones sociales: Es un porcentaje de los salarios que se entrega a la seguridad social. Una parte corre a cuenta del trabajador y otra del empresario. Con eso dinero se pagan partidas tan importantes como las pensiones.
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